清华在线2010年在职教育硕士复习规划

2010年在职硕士全国联考教育硕士复习备考工作已经拉开序幕，每年于7月份中上旬进行网上报名，7月末进行现场确认，10月最后一周的周末进行考试，相对在职人员来说复习时间还是比较紧张的，所以清华在线专业辅导老师在此建议考生做好复习规划，按照计划进行备考，另外如果基础或者复习方法不是很好的话建议考生可以参加一个网络辅导班，这样不耽误上班也能在短时间内通过复习效率，这样有专业辅导老师的辅导指导再加以自己认真理解、练习、记忆就一定能取得一个好成绩！在此清华在线教育硕士辅导专家为考生指定了一个复习规划，希望考生针对自己的实际情况进行有计划的复习。

第一阶段：基础知识复习（6月之前）

本阶段的复习特点是新的教育硕士考试大纲还没有公布，备考学习没有太大的指导性。这一阶段的学习主要以恢复基础知识、了解专业信息和学校招生信息为主。该阶段最重要工作是大量的记忆，如教育学、心理学的基本概念记忆。这一阶段的准备工作是后期学习效率提高的基础。每天最少要花一个小时阅读教育硕士考试的大纲。在学有余力的情况下，可以参考阅读一本教育学原理和普通心理学。本阶段的学习是别人所不能替代的，如果基础确实很薄弱，需要专业教师指导学习，可以选择比较正规的、有办学资质的辅导机构进行基础知识的恢复性学习。

第二阶段：强化提高阶段（6月中旬—9月中旬）

6月中旬国家新的考试大纲公布，在本阶段主要的任务是根据新的大纲变化调整自己的复习重点。如果大纲有变动，那么变动部分将会成为考试的热点内容，考生因此需要格外加强针对性地的复习。

在教育学、心理学的学习过程，需要学员带着问题去学习。参加教育硕士考试的学员一般都是学校教师或者教育主管部门的工作人员，在复习时应该把一些重点知识带到实际工作中去，学会自己给自己出题。也就是用理论联系实际的方法去解决死记硬背的问题。在第一阶段基础知识学习的基础上，要培训理解性记忆的能力和运用知识解决问题的能力。

复习进入8、9月份以后，更应该十分明确地掌握试卷结构，熟悉解题技巧，搞清楚老师判卷打分的标准。这样才能保证在最后的考试中避开丢分环节，争取拿到高分。

第三阶段：模考冲刺阶段（9月下旬—考前）

本阶段最重要的是调整备考心理，适应考试节奏，在时间上需要争取更充分的备考。在学习上主要是查缺补漏、强化应用。需要学员关注教育行业、学校里的一些热点问题，关心教学领域内的新动向。同时要有应试提高策略。

要做到高效备考其实也并不困难，只要按照以下四个策略去做就可以做到万无一失了：

第一 考点规律（固定性和贴近性）

第二 解题规律（框架性和实用性）

第三 合理安排时间，速效阅卷法（封闭式和开放式）

第四 情绪稳定（调节身心，适应考试）。

然后在考前根据实际的考试规定时间做几套真题和模拟试题，做完之后再查看答案，然后进行分析总结，看自己的不足在那，及时进行弥补，然后再加以理解记忆，清华在线专家辅导老师指出按照以上复习思路并能高效地进行有计划的复习就一定能取得一个满意的考试成绩。