2010年同等学力申硕考试于2010年5月31日（星期日）进行，考试具体科目及时间为：上午9时至11时30分为外国语水平考试时间；下午2时30分至5时30分为学科综合水平考试时间。针对2010年同等学力申硕考试，清华在线专家辅导老师整理考前特训练习内容供考生考前练习参考使用。(天津在职研究生网整理发布)

In a telephone survey of more than 2，000 adults，21% said they believed the sun revolved (旋转)around the earth. An 71 7% did not know which revolved around 72. I have no doubt that 73 all of these people were 74 in school that the earth revolves around the sun; 75 may even have written it 76 at test. But they never 77 their incorrect mental models of planetary (行星的) 78 because their every day observations didn’t support 79 their teachers told them: People see the sun moving 80 the sky as morning turns to night，and the earth seems stationary (静止的) 81 that is happening. Students can learn the right answers 82 heart in class，and yet never combined them 83 their working models of the world. The objectively correct answer the professor accepts and the 84 personal understanding of the world can 85 side by side，each unaffected by the other.

Outside of class，the student continues to use the 86 model because it has always worked well 87 that circumstance. Unless professors address 88 errors in students’ personal models of the world，students are not 89 to replace them with the 90 one. （清华在线提供）

71. A.  excessive   B. extra    C. additional   D. added

72. A.  what    B. which    C. that    D. other

73. A. virtually    B. remarkably   C. ideally    D. preferably

74. A. learned    B. suggested   C. taught    D. advised

75. A. those     B. these    C. who    D. they

76. A. on     B. with    C. under    D. for

77. A. formed    B. altered    C. believed   D. thought

78. A. operation    B. position   C. motion    D. location

79. A. how     B. which    C. that    D. what

80. A. around    B. across    C. on    D. above

81 .A. since     B. so     C. while    D. for

82. A. to     B. by    C. in     D. with

83. A. with     B. into    C. to     D. along

84. A. adult’s    B. teacher’s   C. scientist’s   D. student’s

85. A. exist     B. occur    C. survive    D. maintain

86. A. private    B. individual   C. personal   D. own

87. A. in         B. with    C. on    D. for

88. A. general    B. natural    C. similar    D. specific

89. A. obliged    B. likely    C. probable   D. partial

90 A. perfect    B. better    C. reasonable   D. correct

【答案】：

71.C72.B73.A74.C75.D76.A77.B78.C79.D80.B

81.C82.B 83.A84.D85.A86.C87.A88.D89.B90.D

【答案解析】：

71.  C四个答案都有“额外”的意思，但各有偏重。A重在表达“过量、超过正常的部分”; B是“在一类事物之外的额外部分”;  D是“外加的”。因此只有C答案符合本题要求：“另外有7%的人不知道是谁绕着谁转。”

72. B如上题所述，句中已有which，要表达“不知谁绕着谁转”的意思，只能选B。

73. A本题考词汇。virtually：实际上地; remarkably：很明显地; ideally：理想地; preferably：更适宜地。从句意来看，只能选A。

74. C本句意：“实际上，这些人在学校都学过地球绕着太阳转的。”本句谓语用的是被动语态，故答案为C。

75. D本题考代词。承接上句，此处应为直接代替上句中所提到的人们，所以用they。

76. A此题考查固定搭配write on(记下，写下)。

77. B 由句中incorrect mental models一处可获得提示，“不正确的模型应该得到更正”，因此，此题选B答案。form：形成; believe：相信; think：认为。

78. C此句句意为：“但他们不肯改变脑海里错误的行星运动模式。”据意义判断，只有motion符合句意。选项中position和location都是表示静止位置的词，而行星是在不断运动中的，因此不能选。

79. D此题为意义和语法结合题。语法上，本题缺少的是宾语从句的引导词，在从句中作宾语，并具有自己的意义。因此，只有D的what才符合题意。

80. B本题缺少一个介词，本句意为：“人们看到太阳越过天际，因此有了日夜更替。”能和天空搭配，并体现运动感的介词只有B答案：across。

81. C本题考连词。句意为：“当这一切发生的时候，地球仿佛是静止的。”因此应选C：while。

82. B本题考固定搭配。by heart意为“用心熟记”; in heart意为“兴高采烈”，其他并无固定搭配选项。故应选B答案。

83. A此题考的又是固定搭配：combine sth. with sth.(将某物与某物结合起来)。故此选A。

84. D此题考上下文理解。根据文章意思，教授所提供的正确答案应该是和学生对于世界的个人理解并存。故此处应选D。

85. A如上题所述，表示存在的选项即为A。occur：发生; survive：存活; maintain：维持。

86. C本题考查文章理解和词汇的用法。在课外，学生仍使用他们自己脑中的模型。A答案强调“私人的”; B答案指“个体的”; D答案前应为形容词性的人称代词; 惟有C可以表达主观的“个人想法”之意。故此，选C。

87. A此题考查介词的固定搭配。能和环境circumstance一词搭配的只有A：in。

88. D此题考查大家的理解能力。意为：“除非教师指出学生世界观模式中的某个错误，学生是不可能摒弃自己的观点，而认可正确观点的。”由此可知，错误应是具体的，所以选D。

89. B参照上题，表示“不可能”的词组只有B符合be likely to do的搭配。

90. D参照88题，与原来错误的模型相反，当然是正确的模型。故答案为D。

2010年同等学力申硕考试于2010年5月31日（星期日）进行，考试具体科目及时间为：上午9时至11时30分为外国语水平考试时间；下午2时30分至5时30分为学科综合水平考试时间。针对2010年同等学力申硕考试，清华在线专家辅导老师整理考前特训练习内容供考生考前练习参考使用。

1. 人们通常喜欢听好听的话，一听到拂耳之言就容易产生不悦甚至愠怒。（清华在线提供）

译文：We tend to hear words pleasant to the ear but have displeasure and resentment at words harsh to the ear.

以上两个短句间是转折的关系，可以利用but进行衔接。

2. 一个人特别是身居要职的人要能够心悦诚服地倾听逆耳之良言并从中获得智慧，就需要一种容忍和大度的雅量。

译文：A man, especially one occupying an important position, needs tolerance and magnanimity to lend an ear to truthful yet offensive words with heartfelt admiration so as to gain wisdom from them.

以上句子中”需要一种容忍和大度的雅量”的目的是要”能够心悦诚服地倾听逆耳之良言”，而”从中获得智慧”又是”心悦诚服地倾听逆耳之良言”的目的，目的关系可以通过不定式to或者so as to来进行衔接。

3.  但在行为上，人们又时常背离这些古训，不愿意听或听不进”逆耳”之言，”最终犯下严重的过失。

译文：However, in our behaviors, we tend to depart from those established maxims, reluctant to accept and follow those uncomfortable truths until eventually grave errors are committed.

“最终犯下严重的过失”一句，通过”最终”二字，说明和前面一个短句间的时间先后关系，所以我们可以采用until一词来自然地进行衔接。

清华在线专家指导老师指出：同等学力英语阅读题部分要求能够综合运用英语语言知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章及科技文献。要求能够抓住大意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并领会作者的意图和态度。考生们在备考时一定要重视阅读训练。有些同学在备考英语时，只喜欢做词汇、语法的单选题，而很少做阅读。这一方面是因为单选题做得快，花时间少，做完后马上对答案，好象有“立杆见影”的效果，而做5篇阅读理解则需要较长的时间。另一方面：有些考生认为只需要把词汇、语法训练好了，阅读自然会有大幅度提高，其实不然，阅读理解重点考查的是整个语篇意思、逻辑结构及一些细节的理解。单选题做得好，阅读理解题则不一定做得好。另外，从分值上看，阅读理解是大分值题，最大限度关系到同等学力英语英语成绩。因此我们平时要有意识地加强阅读训练，这样在考试时才能做到得心应手，考出高分。

清华在线英语辅导专家指出在复习阅读理解标题时，考生要学会分析命题规律，总结考点。阅读理解常见题型有主旨题、细节题、推理题、判断正误题、态度题等等，分辨对应文章中的某些考点，如数量最多的细节题往往对应文章中的因果处、转折处、例证处等，判断正误题常对应列举事实的处所，态度题则对应显明的态度句。下面我们就以态度题为例，来看一下态度题的解题方法与技巧。

态度题的解题步骤大致分为：

1、从题目入手，根据关键字，即对什么的态度回到原文定位。

2、回归原文，寻找做题的语言回现。

3、划下态度句。

4、选择答案。

态度题的常见提问方式如下：

1）which of the following the author is most likely to agree with?

2) The author seems to be in favor of the idea of …

3) What’s the author’s opinion/attitude?

4) How does the author feel about/think of … ?

做态度题时要注意以下几点：

1. 高度关注转折词。在转折处命题是态度题的命题规律。文章如果是转折结构，读者既可以读到肯定的论述，也可以读到肯定的论述，但是转折后的才是作者真正的态度，态度句出现在转折之后。

2.在两方观点的文章中，要看有无作者的观点，判断是主观还是客观。如果有作者的观点，则为主观的文章；无作者观点，则为客观型文章，作者的态度是objective或者neutral。

3. 中性词，如indifferent, ambivalent, humor, disinterested 一般均为干扰项。因为作者如果对文章讨论的内容不感兴趣，也就不会写这篇文章了。

下面我们再来谈谈阅读方法：

同等学力英语水平考试的题量大，特别是阅读理解部分。时间紧、题量大就要求考生在复习备考的过程中必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点分析方法的积极运用，实现对文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效的判断和选择。

要提高阅读速度，要求学生一方面克服不良阅读习惯，另一方面掌握快速阅读技巧。

阅读技巧大致有：

1.略读。粗略地阅读语言材料的面式阅读法，通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。

2.跳读。带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读法。跳读适用于细节检索式问题。

3.组读。以意群为单位，一组一组视读，边读边理解。

4.记忆。阅读语言材料时，熟记文中的重要事实、情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料，回视、重读等不良阅读习惯就会随之出现。天津在职研究生网整理发布

(1)培养良好的阅读习惯

清华在线的英语辅导专家指出在进行同等学力英语阅读时候主要强调读者要始终以一种积极的心态去阅读。我们阅读的目的是获取知识信息，了解他人对有关问题的态度和看法，所以阅读时我们应培养对新的知识信息的自觉的敏锐感，对作者的观点和态度进行批判性的分析；跟上作者的写作思路，从已读的部分可以预知作者下面要讲的内容；辨别文章中哪些是作者的论点，哪些是事实和论据。只要我们平时能养成这样的阅读习惯，就不会被淹没在作者所呈现的各种事实和材料中；考试时就能应付各种类型的问题；也就能够更加有意识地略过那些自己不甚明了但不影响基本阅读任务的完成的部分。

(2)广泛涉猎，了解有关背景知识

阅读理解试题在其种程度上不仅仅是对考生英语语言水平的考查，同时也是对考生知识面及知识结构的考查。如有些考生对短文中的词汇和语法结构基本上都知道了，但是对其真正的涵义即隐含的意思却模棱两可，似懂非懂，做题目时便举棋不定。这主要是对短文的背景知识不了解，甚至一窍不通的结果。所以考生在平时应广泛阅读，特别是一些自己比较生疏的领域，如某些科技知识等。如果考生对背景内容比较熟悉，读起来就比较顺利，对文章的理解也比较透彻，做起题目也会得心应手。再如本考题中有推测文章来源的题目，则需要考生有一定的文体知识，如演讲、社论、新闻、书评、教科书、科技论文等的内容特点和语言特点。总之，广泛涉猎，了解一些背景知识，即有助于增加语感，对短文的理解又有助于提高阅读的速度。天津在职研究生网整理发布

(3)防止“题海”战术，注意提高阅读速度和解题技巧。

有些考生误认为练习做得越多，在考试中阅读理解题的得分也就越高。其时不然，如不注意阅读速度和解题技巧，便会事倍功半。

(a) 由于考试时的心理因素或其它因素的干忧，所以考生在平时练习时应把握好测试时间，最好按略高于考试要求的速度即70wpm进行练习。

(b) 在解题时考生还应注意题型，对于不同的题型应采取不同的解题思路和技巧。如：

a. 主旨题。其命题方式中含有“main idea, subject, purpose”等词，做这种题时，主要是看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手，利用自己的推理能力，对文章的信息进行分析，从而归纳总结出主题。

b. 推理题。通过对文字表面的认识，把握住推理范围，利用相关部分提供的事实、背景知识和常识，保持正确的思维过程和遵循严格的逻辑规律，从而做出正确的选择。

c. 作者语气、态度、观点型。判断作者的观点和态度主要是通过说话的语气、文章的措词、文体等，同时也应注意语篇中的修辞。

d. 对于细节问题，应首先找到它的考查点，然后根据它的命题规律答题。这类题的题干+答案在意义上通常等于原文中某一部分的内容，也就是说用不同的表达方式使题干+答案与原文等值。所用的方法大致有释义、使用同义词、反义词或词组、利用词汇的同现、复现、上、下义词以及句式和语态的转换等等。干扰项要么与文章中的事实或观点截然相反，要么与文章所述的事实或观点部分不符，要么在文章中根本没有涉及。总之，题目不在于做的“多”，而在于做的“精”，“精”就精在阅读速度和解题技巧。

在此清华在线的辅导专家老师提醒考生临场注意事项：

1.克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如遇到生词，应利用词汇学知识(如“前缀、后缀”)、句法语义知识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生词可跳过。

2.做题前应先用扫描法弄清问题的类型及出题角度，再带着问题看短文，注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。

3.做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提高解题的速度和准确率。

总而言之，天津在职研究生网特别提醒参加同等学力申硕考试的考生在平时应注意复习方法，在考试中应注意应试技巧，希望阅读理解题能成为您进军六级的“阶梯”，而不是“拦路虎”。

2009年同等学力人员申请硕士学位

学科综合水平全国统一考试

法学试卷

一、判断题（每小题 1 分，共 8 分。判断下列各命题是否正确，正确的用“A”表示，

错误的用“B”表示。请在答题卡上将正确的字母涂黑）

1．古希腊的自然法思想和公私法划分的思想，对后世的法理学产生了深远的影响。

2．按照法的源流关系，法可划分为联邦法和联邦成员法。

3．构成性规划体现了法在规划和构建社会关系方面的积极性和能动性。

4．国务院有权改变或者撤销不适当的部门规章和地方性法规。

5．《吕刑》是中国历史上第一部法典。

6．刑法的保障机能只体现为保障犯罪之人不受外刑的惩处。

7．非国家工作人员受贿罪由一般主体构成。

8．没有财产内容的人身关系也可能与财产利益有密切关系。

二、不定项选择（每小题 2 分，共 26 分。下列四个备选项中有一个以上选项是正确的， 多选或少选均不得分。请在答题卡上将正确选项的字母涂黑）

9．在我国，非规范性法律文件指（ ） A．国家权力机关发布的个别性文件 B．国家行政机关发布的法律文件 C．司法判决 D．其他社会组织发布的文件

10．法律行为是人们行为的一种，其特征表现为（  ）

A．法律性  B．社会性  C．意志性  D．合理性

11．下列哪些情况下，法官需要采用实质推理的方法审理案件（    ）

A．法律规定本身的含义模糊 B．存在法律的空隙或法律漏洞 C．同一位阶的法律规定之间存在冲突 D．案件事实难以查清

12．西周婚姻“七出”包括（  ）

A．骂夫    B．无子    C．立嫡    D．口多言

13．“准五服以治罪”制度最初未出现于（  ）

A．北魏律  B．晋律    C．北齐律  D．北周律

14．中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。公安机关或者检察机 关依照法律规定的程序有权对通信进行检查的情况是因为（   ）。 A．国家安全的需要    B．追查刑事犯罪的需要 C．执行民事判决的需要 D．追查违反党纪行为的需要

15．根据我国的行政区划，省、自治区分为（  ）

A．自治州  B．县  C．自治县  D．市

16．下列行为中不能进行正当防卫的有（   ）

A．意外事件   B．依照法令的行为

C．正当业务行为   D．避险过当

17．医疗事故罪的构成特征是（    ）

A．侵犯的客体是医保制度 B．在客观方面表现为严重不负责任，造成就诊人死亡或严重损害其身体健康的行为 C．犯罪主体必须是医务人员 D．在主观方面表现为过失

18．属于集体所有的土地是（  ）

A．城市的土地 B．宅基地

C．自留地  D．自留山

19．《中华人民共和国民法通则》属于（       ）

A．实质上的民法   B．狭义的民法 C．公法   D．私法

20．享有民事权利能力的主体包括（   ）

A．公民    B．外国人  C．罪犯    D．胎儿

21．合伙的财产可以由（   ）

A．各合伙人分别所有  B．合伙人按份共有

C．合伙人共同共有 D．合伙人统一管理和使用

三、填空题（每小题 1 分，共 6 分。请将答案写在答题纸相应位置上）

1．中国特色的社会主义法律体系由宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济

法、 、刑法、诉讼法与非诉程序法等七个法律部门组成。

2．第二次世界大战前后，自然法学、社会学法学和 成为西方法理学的三 大主流法学。

3．西周“五听”中规定审讯时观察人犯眼神的，称为 。

4．《晋律》将《曹魏律》中的“刑名”分为“刑名”和 两篇。

5．二人以上共同 犯罪，不以共同犯罪论处。

6．宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，源 有赡养扶助父母义务。

四、名词解释（每小题 3 分，共 15 分。请将答案写在答题纸相应位置上）

1．公理性原则

2．《法经》

3．直接选举

4．用益物权

5．不报、谎报安全事故罪

五、简答题（每小题 5 分，共 25 分。请将答案写在答题纸相应位置上）

1．简述在立法工作中如何维护社会主义法制的统一性。

2．简述汉文帝、景帝废肉刑的主要内容。

3．简述春秋时期公布成文法的历史意义。

4．简述联邦制的主要内容。

5．简述我国全国人大常委会的职权。

六、论述题（每小题 10 分，共 20 分。请将答案写在答题纸相应位置上）

1．试述刑罚执行期间发现漏罪和刑罚执行期间又犯新罪的数罪并罚规则。

2．试述公力救济、私力救济及其相互关系。

2009 年同等学力法学综合参考答案

一、判断题(每小题 1 分，共 8 分。判断下列各命题是否正确，正确的用“A”表示，错

误的用“B”表示。请在答题卡上将正确选项的字母涂黑)

1．B  解析：公私法划分的思想是罗马法的。

2．B 解析：联邦法和联邦成员法是在复合制(联邦制)结构的国家适用的一种法的分类。 联邦法是指整个联邦立法机关制定的和在整个联邦实施的法律。联邦成员法是指由联邦 成员国的立法机关制定的仅在该成员国实施的法律。

3．A

4．B  解析：国务院有权改变或者撤销不适当的部门规章和地方政府规章。地方性法规 由全国人大常委会改变或者撤销。

5．B  解析：《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典。

6．B  解析：刑法的保障机能不仅体现为保障犯罪之人不受法外刑的惩处还包括自由人 不被侵害。

7．B  解析：受贿罪的主体是国家工作人员，国家工作人员作为一种特殊的犯罪主体， 是认定受贿罪的一个重要构成要件。《刑法》第九十三条对“国家工作人员”的定义： “本法所称的国家工作人员，是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业 单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国 有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务的人员，以及其它依照法律从事公务的 人员，以国家工作人员从论。”

8．A

二、不定项选择(每小题 2 分，共 26 分。下列四个备选项中有一个以上选项是正确的， 多选或少选均不得分。请在答题卡上将正确选项的字母涂黑)

2008年同等学力人员申请硕士学位

学科综合水平全国统一考试

法学试卷

考生须知

1.本试卷满分100。2.请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。

3.第一至第二题的答案一律用  2B  铅笔填涂在指定的答题卡上，写在试卷上或答题纸上的答案一律无效。

4.在答题卡上正确的填涂方法为在答案所代表的字母上翅  l 线，

5.第三至第六题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上的答案一律 无效。

6. 监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证 E  签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若 发生答卷遗失，责任由考生自负。

一、判断题(每小题1分，共8分。判断下列各命题是否正确，正确的用“A”表示，错误  的用“B”表示。 请在答题卡上将正确选项的字母涂黑)

1.法律规则的内容可以由不同规范性法律文件的法律条文来表述。

2.《大清现行刑律》分总则和分则两篇，后附《暂行章程》五条。

3.中央军事委员会向全国人大及其常委会负责并报告工作。

4.民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院。

5.我国刑法的保护管辖权体现在处罚外国人所犯我国刑法规定的犯罪。

6.正在被羁押或者劳动改造的罪犯和依法被拘留、逮捕后正在接受审查和审判的被告人、犯  罪嫌疑人，均可以 成为脱逃罪的主体。

7.自然人从胎儿时起到死亡时止，具有民事权利能力。

8.国家机关一律不得为合同提供担保。

二、不定项选择(每小题  2 分，共 26 分。下列四个备选项中有一个以上选项是正确的，多选 或少选均不得 分。请在答题卡上将正确选项的字母涂黑)

9.法律之所以有预测作用，除了法律的规范性因素外，还因为法律具有(    )。

A.专门性 B.程序性   C.公正性   D.确定性

10.法律概念在法的系统中具有的功能表现为( )。

A.认知功能 B.构成功能   C.规范功能   D.强制功能

11.西周婚姻“六礼”包括( )。

A.纳礼 B.纳名C.定亲 D.亲迎

12.汉文帝、汉景帝的刑制改革没有废除的肉刑是(  )。

A.黥   B.斩右趾   C.笞   D.宫

13.西汉武帝时期制定的汉律包括(  )。

A.左官律   B.越宫律   C.傍章律   D.仪律

14.“重罪十条”出现于(   )。

A.北魏律   B.晋律 C.北齐律   D.北周律

15.北齐中央主持审判的机关称为(  )。

A.大理寺   B.刑部C.廷尉  D.三公曹

16.按照我国宪法的要求，划分中央和地方的国家机构职权的原则是在中央的统一领导下，充分发挥地方的( )。

A.主动性   B.积极性   C.创新性   D.开创性

17.根据  2004 年宪法修正案的规定，国家对人权的态度是(       )。

A.维护 B.保障 C.保护 D.尊重

18.犯罪主观要件的内容一般指的是(   )。

A.故意     B.过失 C.犯罪目的 D.犯罪动机

19.以爆炸方法破坏交通工具构成犯罪的，应当(    )。

A.以爆炸罪从重处罚  B.以破坏交通工具罪从重处罚

C.按爆炸罪和破坏交通工具罪实行数罪并罚

D.属于既构成破坏交通工具罪，也构成爆炸罪的法条竞合形态，按破坏交通工具罪定罪处罚

20.对于无民事行为能力或限制民事行为能力的精神病人，依法可以担任其监护人的包括(   )。

A.配偶、父母、子女

B.精神病人住所地的居民委员会或村民委员会 C.民政部门 D.该精神病人的朋友自愿担任，并经该精神病人所在单位同意者

21.《中华人民共和国民法通则》中规定的可以作为民事主体的法人包括(   )。 A.企业法人

B.事业单位法人、社会团体法人 C.机关法人   D.外国法人

三、填空题(每小题  1 分，共 6 分。请将答案写在答题纸相应位置上)

1.在法律推理中，侧重对法律规定和案件事实的实质内容进行价值评价或者对相互冲突的利  益进行综合平衡并 作出选择的推理方式，称为 。

2.在法律对人的效力方面，我国采取的原则是 。

3.夏代的监狱叫做 _。

4.根据我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是 。

5.根据刑法的规定，在对犯罪分子判处没收财产的时候，不得没收属于 的财产。

6.《中华人民共和国民法通则》规定，——的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团  结互助、公平合理的精神，正确处理相邻关系。

四、名词解释(每小题3 分，共15分。请将答案写在答题纸相应位置上)

1.法律部门

2.“汤刑”

3.单一制

4.想象竞合犯

5.企业法人有限责任

五、简答题(每小题  5 分，共 25 分。请将答案写在答题纸相应位置上)

1.简述清末修律的特点。

2.简述减轻处罚情节的适用规则。

3.简述保险诈骗罪的行为表现形式。

4.简述债权转让的概念和条件。

5.简述作为民法调整对象的财产关系。

六、论述题(每小题  l0 分，共 20 分。请将答案写在答题纸相应位置上)

2003年同等学力人员申请硕士学位

学科综合水平全国统一考试

法学试卷

一、 判断（每题 1 分，共 7 分）

1.当代中国法的渊源有宪法、行政法、刑法、经济法和地方性规范。

2.根据我国宪法规定，法律议案由全国人民代表大会以到会代表的过半数通过。

3.商朝前期在继承上实行“兄终弟及”制度。

4.根据我国宪法第 43 条的规定，中华人民共和国公民有休息的权利。

5.本人知道他人擅自以自己的名义从事民事行为，但未作否认表示的，应当对该行为承担民事责任。

6.民事法律行为都是合法行为。

7.与未成年人、无民事行为能力或限制民事行为能力的精神病人关系密切的非近亲属或朋友，依法也可以担任 其监护人。

二、 单项选择（每题 1 分，共 10 分）

1.按照法的创制和适用的主体，可以分为（）

A.实体法和程序法 B.成文法和习惯法 C.国际法和国内法   D.一般法和特别法

2.西周时令吕侯作“吕刑”的周王是（）

A.文王 B.武王 C.穆王    D.厉王

3.根据宪法的规定，中华人民共和国对于因（）原因要求避难的外国人，可以给予受庇护的权利。 A.政治    B.刑事犯罪 C.战争    D.自然灾害

4.根据宪法和法律，下列选项中有权领导和管理国防建设事业的是（）

A.国务院   B.中央军委 C.全国人大   D 全国人大常委会

5.诉讼时效从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算，但是从权利被侵害之日起超过（）年的，人民法 院不予保护。

A.30   B.25   C.20   D.15

6.我国实用新型和外观设计专利权的保护期限为（）

A.10   B.15   C.18   D.20

7.关于刑事责任与刑罚的关系，下列说法正确的是（） A.刑事责任与刑罚是一个问题的两个方面   B.刑罚是刑事责任的主要表现形式 C.刑罚是刑事责任的唯一体现形式   D.刑罚是刑事责任的前提

8.对于死刑缓期两年执行的罪犯减为有期徒刑后又被减刑的，其实际执行的刑期不能少于（）年（不含死刑缓 期执行的两年）

A.10   B.13   C.15   D.12

9.因接受他人贿赂而泄露内幕信息的，应（）

A.按牵连犯从一种罪处罚   B.按结合犯原则处罚 C.按想象竟合犯处罚 D.实行数罪并罚

10.间谍罪侵犯的客体是（）

A.国家的主权  B.国家的统一 C.国家的安全 D.国家的利益

三、多项选择（每题 2 分，共 18 分）

1.可以制定地方政府规章的有（）

A.重庆市人民政府  B.河北省人大常委会 C.大连市人民政府   D.安徽省人大常委会

2.可以制定地方性法规的有（）

A.北京市人大  B.山东省人大 C.大连市人大常委会 D.山西省人民政府

3.根据宪法和法律，下列选项中国家主席有权任免的是（）

A.国务院总理  B.国务院副总理   C.国务委员   D.审计长

4.我国公民享有选举权应当具备的基本条件是（）

A.具有中国国籍    B.享有政治权利   C.年满 18 周岁   D.没有犯罪记录

5.我国公民合法财产的所有权是指公民个人通过合法劳动和其他方式获得并占有一定财产的权利，它包括（） A.工资报酬 B.房屋    C.储蓄和利息 D.生活资料

6.元代主要立法包括（）

A.《风宪宏纲》    B.《大元通制》   C.《元典章》 D.《至元新格》

7.继承人有（）情形的，丧失其继承权

A.故意杀害被继承人的 B.为争夺遗产杀害其他继承人 C.遗弃被继承人    D.对被继承人曾虐待行为

8.以下情况的诉讼时效为 1 年的有（） A.寄存财物被丢失或损毁的   B.人身伤害要求赔偿的 C.延付或拒付租金的 D.因技术进出口合同纠纷提起诉讼的

9.以索贿方式构成的受贿罪与敲诈勒索罪的主要区别在于（） A.犯罪的主观方式不同  B.犯罪主体不同 C.犯罪客体不同    D.犯罪的客观方面不同

四、填空（每空 1 分，共 10 分）

1.按照法的解释方法分类，可以分为语法解释、逻辑解释、系统解释和（）

2.根据我国现行宪法规定，宪法的修改须由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过

3.根据我国现行宪法规定，中华人民共和国公民在（）、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获

得物质帮助的权利。

4.元初把境内居民分为高下四等：蒙古人，色目人，汉人和（）

5.公民下落不明满（）年，利害关系人可以向人民法院申请宣告其为失踪人

6.公民离开住所最后连续居住（）年以上的地方，为经常居住地。

7.可撤销合同订立后，具有撤销权的当事人自知道或者应当撤销是由之日起（）年内没有行使撤销权的，其撤 销权消灭。

8.教唆不满 14 周岁的人或无刑事责任能力者犯罪的情况在刑法理论上称为（）

2002 年同等学力人员申请硕士学位

学科综合水平全国统一考试

法学试卷

一、判断（判断所列命题是否正确，正确的用“A”表示，错误的用“B”表示，将答案填划在答题卡上，写 在试卷或答题纸上的答案无效。每题 1 分，共 7 分）

1、 汉代“篡囚”罪指组织攻打监狱，救出在押犯的犯罪。

2、 唐代用来比照判案的成例叫“廷行事”。

3、 、中华民国南京临时政府颁布法令规定：幼女违禁缠足，惩罚其家长。

4、 根据我国宪法规定，全国人大常委会有权修改宪法。

5、 根据我国宪法规定，自治区、自治州、自治县和民族乡都是我国的民族自治地方。

6、 徇私枉法罪只能发生在刑事案件的追诉、审判活动中。

7、 著作权主体也包括非法人组织。

二、单项选择（从所列备选答案中选出一个正确答案填划在答题卡上，写在试卷或答题纸上的答案无效。 每题 1 分，共 10 分）

8、判例法表现为法院对于诉讼案件所作判决之成例，此种判例对于法院以后审理类似案件具有（  ）。

A．普遍说服力 B．普遍约束力

C．个案指导力 D．个案约束力

9、法律概念在法的系统中的功能主要表现在以下三个方面：（1）认知功能；（2）（ ）；（3）规范功能。

A．预测功能   B．评价功能

C．强制功能   D．构成功能

10、我国法律规定的归责原则主要包括：因果联系原则；自由与必然统一原则；（ ）；公正原则。

A．责任法定原则   B．不溯既往原则

C．从旧兼从轻原则 D．坦白从宽、抗拒从严原则

11、在法律推理中，形式推理以下列条件为前提：第一，法律规则明白无误，无含糊不清之处；第二，

体系一致，毫无命题间的相互矛盾；第三，（   ）。

A．体系完备，但有所空隙  B．虽体系不完备，但没有空隙

C．体系完备，毫无空隙    D．体系不完备，留有空隙

12、唐代大理寺审理中央百官与京师（ ）以上案件  。

A  死刑    B．流刑

C．徒刑    D．杖刑

13、明代将传统的御史台改为（ ）。

A．大理寺  B．刑部    C．法部    D．都察院

14、根据我国宪法，城市的土地属于（ ）。

A．集体所有   B．国家所有

C．集体所有或国家所有    D．公有制

15、我国宪法规定，自治区的自治条例和单行条例须报（  ）批准后生效。

A．全国人民代表大会  B．全国人民代表大会常务委员会

C．全国人大或其常务委员会   D．全国人大及其常务委员会

16 、犯罪 分子犯罪后有立功表现的，其处罚原则是（   ）。

A ．可以从轻或者减轻处罚 B．可以减轻或者免除处罚

C．应当从轻或者减轻处罚  D．应当减轻或者免除  处  罚

17、注册商标每次续展的有效期为（   ）年  。

A .2   B．3   C．5   D．10

三、多项选择（从所列备选答案中选出两个以上的正确答案填划在答题卡上，写在试卷或答题纸上的答案 无效。多选或少选都不得分。每题 2 分，共 18 分）

18、在当代中国，引起法律规范终止生效的实质原因主要有（ ）。

A．法律规定的有效期限届满 B．原有的法律规定与新的法律规定之间发生冲突 C．法院宣布该法律规范违反宪法 D．法律已经完成其历史使命，被调整的社会关系已经不复存在

19、中国奴隶五刑分为（ ）。

A．墨、劓  B．笞、杖  C．大辟    D．非、宫

20、清代地方司法机关分为（ ）。

A．州、县  B．府  C．省按察司   D．总督（巡抚）

21、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是（ ）。 A．全国人民代表大会   B．地方各级人民代表大会 C．全国人民代表大会常务委员会   D．地方各级人民代表大会常务委员会

22、根据我国宪法规定，国务院设 立审计机 关，审计 机关对下 列机构的 财务收支 行使审计

监督权：（  ）。

A ．财政部 B．中国人民银行

C．某国有企业 D．某证券公司

23 、根据我国宪法规定 ，下列选项 中领导人的 任期不得超 过两届的有 ：（  ）。

A ．国务 委员 B．全国人民代表大会常务委员会副委员长

C．中央军事委员会主席    D．最高人民检察院检察长

24、根据刑法的规定，减刑的限度为（ ）。

A．判处拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的 1/2

B．判处管制的，不能少于原判刑期的 2/3

C．判处无期徒刑的，不能少于 10 年

D．对于死刑缓期二年执行的罪犯减为无期徒刑、有期徒刑后又被减刑的，其实际执行的刑期不能少于

12 年（不含死缓期二年）

25、保险诈骗罪的主体是（ ）。

A．投保人  B．被保险人

C．受益人  D．投保人、被保险人的遗产继承人

26 、下列哪种情况 适用  1   年的特别诉 讼时效 ：（    ）。

A ．身 体 受伤害要 求赔偿的 B．出售质量不合格的商品未声明的

C ．寄存的财物被丢失的   D．因国际货物买卖合同纠纷提起诉讼的

四、填空（将正确的字、词填入空格内，每空 1 分，共 10 分）

1、法律规则是对某种( )赋予一种确定的具体后果的规定。

2、在确定法的效力等级中，“特殊优于一般“的原则只限于（  ）制定的法律规范。

3、法的制定，是指一定的国家机关按照（  ），制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门 活动。

4、西周穆王命令（ ）“作吕刑”。

5、汉代法律形式中的比，又称（   ），与近代类推相似。

6、唐代御史台下设（  ）院、殿院、察院。

7、根据我国宪法的规定，一切法律、行政法规和（ ）都不得同宪法相抵触。

8、 根据我国宪法的规定，全国人民代表大会代表在全国人民代表大会期间，非经全国人民代表大会（ ） 许可，不受逮捕或者刑事审判。

9、根据刑法的规定，犯罪行为有连续或者继续状态的，追诉期限从（  ）起计算。

10、公民下落不明满（ ）年的，利害关系人可以向人民法院申请其为失踪人。

五、名词解释（每题 3 分，共 15 分）

1、 法的价值

2、司法解释

3、九卿“圆审”

4、公民财产权

5、绑架罪

六、简答（每题 5 分，共 20 分）

1、 简述法治国家的基本要素。

在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础还是不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。（清华在线提供）

1、快速泛读（fast extensive reading）
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书（每本书约120页）。

2、计时阅读 （timed reading）

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”（starting time），阅读完毕，记下“止读时间”（finishing time），即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。

3、略读 （skimming）
略读又称跳读（reading and skipping）或浏览（glancing），是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰（bird‘s eye view ）地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者（skimmer）的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%.略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

A、略读有下列四个特点：

（1）以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

（2）可以跳过某个部分或某些部分不读。

（3）理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

（4）根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

B、略读可以运用下列技巧：

（1）要利用印刷细节（typegraphical details），如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读（preview skimming）。预测略读要了解作者的思路、文章方式（模式），以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

（2）以一般阅读速度（200～250wpm），阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

（3）阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

（4）注意转折词和序列词。转折词如however， moreover， in addition等；序列词firstly， secondly等。

（5）若无需要，不必阅读细节。

4、寻读 （Scanning）

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。
寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到Jackson名下的电话页码。

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

（1）利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别（足球、排球、网球）排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期；某事是谁做的，要查人名等。

（2）利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻

找。

（3）抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population， census， inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是清华在线老师对四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。

2010年5月30号的同等学力英语考试，距离现在仅剩两个多月。运筹帷幄之中，方能决胜千里之外–如何在有限的时间内发挥出最大的学习效能？在此清华在线的同等学力英语辅导专家特别为大家提供以下科学的建议和指导，希望对广大考生有一定的帮助。

2010年3月中下旬：针对提高阶段

在此阶段，有了前期基础知识的复习和掌握，对考试内容和形式有了深刻的了解，在这半个月的时间内，考生可以根据自己的实际复习情况进行针对性的复习和备考，例如，自己的阅读部分比较擅长，但写作往往就比较差，那么在此阶段，考生就可以拿出较多的时间来进行对多种文章类型的作文进行学习和练习，做针对性的练习，然后把自己的文章内容和范文进行比较，找出范文的闪亮点和自己的不足进行逐步提高练习就会在潜意识当中有所提高。

2010年4月：强化阶段

有了前期阶段的良好积累，四月份作为提高阶段的后期，在词汇和阅读进一步提高的同时，要加重翻译和写作部分的复习力度，也就是说要保证拿出适量的时间和频度来复习这两部分。这段时间，语法将不再作为重点复习，语法能力的提高将在其他题型答题能力提高的同时潜在地得以加强。

对于大多数在职考生来说，很少有人能有整块的时间来复习做题，所以我们只能以“质”取胜，而不能以“量”取胜。大家一方面要继续巩固已有的复习，不断提高，另一方面要注意研究近几年考试的真题，揣摸考试的变化与趋势，进一步突出难点重点，使复习目标更加明确。

对于大家在这个阶段的阅读、翻译和写作复习做题方法，在此清华在线的英语指导专家给大家提供一些指导建议，以供大家参考：

对于词汇：在这一时期，词汇的复习要注意分类记忆，并注意形近、意近词辨析，也就是说更多要注意单词在考试中的用法，要对考试核心词汇做进一步研究和突破。而阅读在注意相应的解题技巧和方法的同时，进一步总结同类文章在考试中的相似性，熟悉部分做题、猜题技巧，在强化阶段加大在有限时间内方法和技巧的运用，寻找获得阅读高分的突破口。

对于阅读：同等学力文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。所以，应该进行广泛的阅读。在这个阶段，清华在线的英语辅导专家建议考生每天至少阅读1篇文章，或者做3篇四，六级的阅读文章。 另外，做题的时候，建议先看一下给出的问题，带着问题看原文。

对于翻译：做翻译题首先要用习惯的语言结构来分析判断，准确理解原句，抓住主干，理顺从句。

对于写作：这个阶段，建议每周写2篇作文。每篇作文时间控制在30分钟以内。对于写作的主要要求为：

1. 卷面清晰整洁。  2. 语言准确。  3. 词句多样，结构清晰。

2010年5月：最后冲刺阶段

5月到考试前的一个月属于最后冲刺阶段，清华在线的英语辅导专家建议同学们把真题和模拟题穿插起来，有结合地去做，另外加强锻炼身体，保持良好的生理、心理状态进入考场。

这个阶段承接第三阶段的模拟练习，考前一周拿出两个下午做完整的三套试题，尽量模拟考场环境，和多人一起考，提前适应真实考试的强度。特别强调，最后一个月要重点加强写作练习。眼高手低是大多数同学都有的问题，作文不能只背不练。这一个月至少写2篇作文。考前根据辅导当中的作文预测，按考试要求在限定时间内完成，及时调整写作的步骤和节奏。

临考前的冲刺阶段应该达到：已经胸有成竹，知识结构已经没有问题，并且对考试的氛围已然熟悉，能快速适应考场气氛，时间分配上做到心中有数。对各类题型特别是二卷了然于胸，翻译方面的各类题材以及相关词汇，写作的各类题型以及对应范文模板的基本框架都能做到真正掌握，会套用或以此为基础自己发挥。这样才能信心百倍的走进考场，平静心态，认真仔细答题，最后才能取得一个满意的成绩。所以为了最后的成功，清华在线的辅导老师真切希望大家尽力坚持60天，做有效的复习，坚持到底，必将有所收获！

最后清华在线全体辅导老师预祝大家备考顺利，考试成功！